欣喜，重造“一种武侠”.
态度上纯中式.
不靠情节，靠人物风度，形态神色.
事态如水人浮沉，选择变化，因果转承里用武现气，明心见性.
表现手法上极尽务虚，打斗武术上却一点没花都是寸劲拳枪箭又务实到了不行.
说不上缺点的一点是前半个钟过于劝退，开头唰唰唰赶时间般转场，逻辑又不清夹带玄幻，不多一句交代又感觉本来就不想好好“说”故事.
故事像数独游戏需看全局添补.
所以过于自我.
但导演的这种自我又称不上讨厌或不行，只是特色，只是过易劝退完全没习惯的观众了.
毕竟观众也同样任性，这部就不存在取悦.
却又双刃剑，也算是另一种利落，不啰嗦，直白，去掉一切无用物以显重点.
更像是水墨连环画，翻页般转场，章回清楚，的确仿佛在看小说.
总体是喜欢的，新，简明，硬气. 一比起来一代宗师就显软，阴柔了. 传达的武道，心性是能被感知到的. 6/10. 场面调度脱离了叙事性，摄影机甚至不给演员画行动线，让他们自由走位和即性对话，使影片成为真正意义上的开放性文本和复调文本，阿萨亚斯实际要处理的是新浪潮后法国电影的症结：对于导演而言，默片中的性诱惑和暴力带着别样的诗意和神秘，陪着曼玉看碟时甚至关掉后期配的钢琴乐，对曼玉的选择，是对东方式神秘的选择，更是对明星商业魅力的选择，令导演困扰的是新浪潮那股以电影为工人阶级谋求解放的战斗激情，如今已沦为剧组聚会上的怀旧话题，剧组人员视默片为需要快进看完的垃圾. 最终导演心力衰竭，结尾放映厅内黑白画面印上简笔画的实验电影，引起了观众雅雀无声的反应，暗示作者电影不适合强调观影快感的现代电影工业. 戏中戏段落还行，譬如曼玉穿上猫女同款的黑皮衣，在冰冷幽蓝的雨幕中走上楼顶丢掉珠宝道具，将情欲和神秘气息完美传达.
李暖暖从小就患有口吃的毛病，说话磕磕巴巴不流利，为此他被同学欺负和嘲笑、被未来的岳父瞧不起. 口吃的李 暖暖的梦想是当一名语文老师， 他如愿考上了师范大学 ，因为口吃，面试很多家学校都失败了. 终于，有一家学校愿意聘用他，但带的却是学习成绩最差、学生最难管的班级，面对学生的嘲笑、轻视和同事的排挤，李暖暖能否坚持下去?
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