从小在孤儿院长大的女孩小鱼,在面对生活、事业、爱情屡次受挫后,孤独、绝望、抑郁、自卑,多次试图自杀。小鱼把家里封闭起来,打开燃气阀,坐在客厅等死,在死亡越来越逼近的时候,小鱼看见了一张江海平的脸,发现自己喜欢上了这个男人,小鱼决定放弃自杀好好的活一回,却进入了另一个空间… …
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影片以多杰和姐姐的视角,探讨了亲情在生活中的意义,以及离家在外的艰辛和挑战。
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首先来看主人公,作为一个教师他使用了包括绑架、窃听、欺骗以及一些政治手段来完成他想要做的事情。我觉得他让学生看到了“一个人最大的恶意”,这个恶意指的并不是网络暴力以及校园凌霸,而是成年人使用阴谋达到目的的手段。如果,让我们生活在一个“教师”会窃听别人、绑架别人、欺骗别人以及使用包括舆论等手段伤害别人的世界,你愿意吗?主人公做的就是这样的事,并且还是打着为学生好的旗号做的。这样真的好吗?这样的世界,不就是霍布斯口中“一切人跟一切人战争”的世界嘛?作为一个教师,用自
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观影后的喜悦,是打工人的乌托邦,情绪里的内啡肽,电影的结局有多圆满,现实就会有多么的残酷,近两小时的愉悦,就像一颗糖,短暂冲淡多少体制内外“打工人”心里说不出的苦!影片高潮歌词写到“你是不是像我在裁员中忐忑,守着岗位加班加点地工作。你是不是像我就算每天背锅,也放不下五险一金的枷锁。你是不是像我整体幻想能够,不用再看上司的脸色生活。你是不是像我只会懦弱退缩,面对不公就应该打破沉默。”,如若不是为了碎银几两,谁又自愿做被卷养的羊?生活是复杂的,在资本精心设计的规则中,人更是
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强势文化造就强者,弱势文化造就弱者。强势文化是遵循事物客观规律的文化。弱势文化是依赖对强者道德的期望破格获取的文化,也是期望救主的文化。强势文化体现在对已有规律的掌握和对新规律的探索。神即道,道法自然,如来。去主观,用客观,实事求是。生存法则:忍人所不忍,能人所不能。忍与能之间就是生存空间。用认知边界拓展生存空间。智慧:以终为始,果倒因,颠倒以道法术代替术法道的顺序赚钱。有道无术,术尚可求;有术无道,止于术。%的人按照顺序来赚钱,%的人按照逆