印度电影小日子的在线困豆瓣评分剧情介绍:二、幼儿认识时间的一般特点（一）幼儿掌握时间词汇存在一定困难我国曾有研究指出，幼儿掌握时间概念的困难主要表现在以下几个方面：第一，幼儿表示词汇的言语，出现时间晚、次数少。第二，幼儿使用的时间词汇，大多数是表示时间顺序的和表示不确定时间阶段的词汇。比如，表示时间顺序的词有：“先”“然后”“以后”“再”等；表示不确定时间阶段的词有：“从前”“有一天”“有时候”“我小时候”等。第三，幼儿使用时间词汇时，并不能确切理解其含义。比如，一个4岁幼儿，把一个月后上舞蹈班的事，说成：“我明天...
